《被讨厌的勇气》

其实吧，虽然书名叫《被讨厌的勇气》，实际书中讲解，并不仅仅针对被讨厌这三个字。

本书以对话的方式传递阿德勒的理念的，不习惯的同学可能需要一些时间适应这样的方式。

以个人理解来看，主要讲了如下几点：

• 建立自己的价值观，以自己的方式活着。
• 无视他人的评价，以贡献和自我认可作为自己的行事方法。
• 用分离课题的方式，分解问题，明确问题归结方，从而解决归结到自己的问题。
• 平等对待所有人，并感谢其所做之事。
• 避免干涉，尊重每个人，保持不远不近的距离。
• 需要掌握课题分离，明确什么课题是自己的，什么课题是别人的，做好自己的课题，少掺和别人的课题。
• 学会自我接纳，这是以自己方式活着的一个关键点，做自己，并由自己赋予自己人生的意义

《小舍得》

以上海为背景的电视剧，孩子上学作为切入点，三代人的纠结、亲情友情纠缠在一起，穷苦的无奈、不同阶级的难堪以及家长学生的压力，很传神。

其中片段里钟老师骂孩子，这行为，现在不允许，可以理解，以人为本，更加注重孩子心理健康了嘛。

不过回想起来，儿时的教育，哪个老师不是这样数落过来的，恨之深爱之切，大部分老师啊，是真的想学生们努力学习啊，为了什么啊，是为了未来啊~

现在的学生，不许打，不许骂，孩子是应当被作为平等对待的对象，以阿尔弗雷德·阿德勒的教育理念来说，如果真落实了，倒也是个好事。

然而，现实和阿德勒的理想还是有很大差距的，目前的教师不会以那样的方式教学。而培训班中金牌班钟老师的骂，不体面不专业，应当换一种表达方式。本质上，无论是学校还是培训班的老师，都希望孩子能学习更好。

若批评不自由，则赞美无意义。出自 博马舍《费加罗的婚礼》

若自知应当学习，则何须批评赞美~这，是我自己的世界，这是我应负责的学业，这，是我的人生。孩子们最需要的，应该是这样的自立的理念。

《困在时间里的父亲》

恩，如果你按正常剧情片看的话，肯定会一脸懵……毕竟电影的角度是以得了阿尔茨海默病（老年痴呆）的父亲来拍的，整部剧中的时间线空间线并不容易用合理的线性逻辑思维来解释。

不要尝试理解父亲眼中错乱的时间空间和人物，只是单纯的随着父亲的视角，看待这个世界。从一个病人的视角，看待这个世界。

无疑，如果你用心品味，是能够感受到生活中的酸涩的。节奏很慢的电影，娓娓道来的剧情中，需要耐心品味观看。

如果有一天，我忘了你，我希望那是我死去的一天。